Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов воспитания, является состояние материально-технической базы.
Создание материально-технических условий Учреждения проходит с учётом действующего СанПиНа. Работа по материально-техническому обеспечению планируется в годовом плане, отражена в соглашении по охране труда
Учреждение 1973 года постройки. Здание кирпичное, двухэтажное.
В Учреждении имеется: совмещенный музыкально-физкультурный зал, медицинский кабинет, изолятор на 1 место, пищеблок. Регулярно предметно-пространственная среда групп пополняется в соответствии с тематическими неделями. Она обеспечивает все виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Помещения групповых комнат отвечают педагогическим и гигиеническим требованиям. В Учреждении созданы условия для охраны жизни и здоровья детей, для их полноценного физического развития. Создание предметно-развивающей среды предусматривает систему условий, которая позволяет реализовать эффективное функционирование Учреждения, стимулировать развитие ребенка, активно действовать в ней и творчески её видоизменять, а также полноценно развивать ребенка как личность в условиях игровой, коммуникативной, двигательной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной деятельности. Состояние материально-технической базы Учреждения позволяет реализовать программы обучения и воспитания детей дошкольного возраста, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.
На территории Учреждения имеется спортивная площадка, оборудованная для проведения физкультурных занятий. Территория благоустроена, разбиты цветочные клумбы, огород.
В Учреждении имеется 1 компьютер, подключен к сети интернет.
Однако, с связи с тем, что здание Учреждения построено в 1973 году его конструктивные особенности не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
В Учреждении расширены дверные проемы, входная площадка не имеет навес и звонок при входе. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход".
Вывод: Материально-техническая база ДОУ находится в удовлетворительном состоянии. Предметно-развивающая среда достаточно мобильна и разнообразна, но учитывая современные требования к образованию, требуется постоянное обновление и пополнение. Для повышения качества предоставляемых услуг необходимо провести ремонт крыши здания Учреждения, привести в его соответствии с требованиями пожарной безопасности, оборудовать Доступную среду. Для обеспечения безопасности жизни и здоровья участников образовательных отношений оснастили Учреждение видеонаблюдением.
Исходя из анализа условий и потребностей Учреждения для совершенствования педагогического процесса, основной целью считать проектирование образовательного пространства Учреждения, повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на самосовершенствование в условиях ФГОС ДО, оборудование Доступной среды, создание условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья участников образовательных отношений.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||||
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии